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6 Ergebnisse

Titel und Autor*Innen
Jahr
Typ der Publikation
Beforschte Personengruppe
Fokus der Studie

Kind sein in Zeiten von Corona

Wie Eltern und Kinder die Situation im ersten Lockdown im Frühjahr 2020 erlebten

Langmeyer, Alexandra | Naab, Thorsten | Winklhofer, Ursula | Guglhör-Rudan, Angelika | Urlen, Marc

2021
Quantitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein
Familiensituation

Kind sein in Zeiten von Corona

Ergebnisse der Studie des Deutschen Jugendinstituts

Langmeyer, Alexandra | Naab, Thorsten | Winklhofer, Ursula | Guglhör-Rudan | Angelika | Urlen, Marc | Chabursky, Sophia

2021
Qualitative Studie,
Quantitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein,
Eltern
Distance-Schooling,
Familiensituation

Freundschaftskontakte von Kindergartenkindern während des ersten COVID-19-Lockdowns in Deutschland im Frühjahr 2020

Naab, Thorsten | Langmeyer, Alexandra N.

2021
Qualitative Studie,
Quantitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein,
Eltern
Distance-Schooling,
Familiensituation

Re-Familialisierung durch temporäre De-Institutionalisierung von Kindheit in Zeiten der Corona-Pandemie

Konsequenzen für Einsamkeitsgefühle

Alt, Christian | Lange, Andreas | Naab, Thorsten | Langmeyer, Alexandra

2020
Theoretischer Text
Eltern,
Kinder- und Jugendalter allgemein
Familiensituation

Kind sein in Zeiten von Corona

Ergebnisbericht zur Situation von Kindern während des Lockdowns im Frühjahr 2020

Langmeyer, Alexandra | Guglhör-Rudan, Angelika | Naab, Thorsten | Urlen, Marc | Winklhofer, Ursula

2020
Qualitative Studie,
Quantitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein,
Eltern
Distance-Schooling,
Familiensituation

Kind sein in Zeiten von Corona

Erste Ergebnisse zum veränderten Alltag und zum Wohlbefinden von Kindern

Langmeyer, Alexandra | Guglhör-Rudan, Angelika | Naab, Thorsten | Urlen, Marc | Winklhofer, Ursula

2020
Qualitative Studie,
Quantitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein,
Eltern
Distance-Schooling,
Familiensituation